ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΔΗΣΗ
Δευτέρα | 13 Απριλίου 2026
Βιβλίο Δυτική Ελλάδα Κοινωνία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ολοκληρώθηκε ο 8ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης στο Μεσολόγγι

Με επίκεντρο τη μαχόμενη δημοσιογραφία του 1821, η Πινακοθήκη της Ιεράς Πόλεως του Μεσολογγίου φιλοξένησε τον 8ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης, μια δράση που συνδιοργάνωσαν ο Δήμος Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου και ο Σύλλογος Φίλων της Βαλβείου Βιβλιοθήκης, με τίτλο: «Τα πλείω οφέλη, τοις πλείοσι», με τη φετινή εκδήλωση να αποτελεί μέρος του επετειακού προγράμματος για τη Διακοσιοστή Επέτειο από την Ηρωική Έξοδο.
Δυτική Ελλάδα Ιστορία Κεντρικός Τομέας Κοινωνία Παιδεία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ρίγη συγκίνησης στην κατάμεστη Αίθουσα του Πανεπιστημίου Αθηνών για την Ιερή Πόλη του Μεσολογγίου

Σε ένα κλίμα βαθιάς εθνικής ανάτασης και έντονης συναισθηματικής φόρτισης πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28 Μαρτίου 2026 η κεντρική επετειακή εκδήλωση στην Αθήνα για τη συμπλήρωση δύο αιώνων από την Έξοδο των Ελεύθερων Πολιορκημένων. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Μεσολογγιτών Αττικής «Η Ιερά Πόλις», με τη στήριξη του Δήμου Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου, και έλαβε χώρα στην Αίθουσα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η οποία αποδείχθηκε μικρή για να χωρέσει το πλήθος κόσμου, που κατάκλυσε κάθε γωνιά της.
Δυτική Ελλάδα Ιστορία Κοινωνία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Με επιτυχία και συγκίνηση έγινε η 16η Συνάντηση Απογόνων των Ελεύθερων Πολιορκημένων στο Μεσολόγγι

Με τη συμπλήρωση δύο αιώνων από την Ηρωική Έξοδο, η 16η Συνάντηση των Απογόνων των Ελεύθερων Πολιορκημένων προσέλαβε φέτος χαρακτήρα ιστορικού οροσήμου. Το Σάββατο 28 Μαρτίου 2026, το Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο έγινε το σημείο συνάντησης της ιστορικής μνήμης με το παρόν, φιλοξενώντας μια εκδήλωση, που επιβεβαίωσε τη ζωντανή σχέση της Ιερής Πόλης με τους συνεχιστές των ηρώων της.

Στο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Γενικών Γραμματέων «ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ» η Δήμαρχος Χαλκιδέων κ. Έλενα Βάκα

Στο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Γενικών Γραμματέων Τοπικής Αυτοδιοίκησης «ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ», που πραγματοποιήθηκε κατά το τριήμερο 26 έως 28 Μαρτίου 2026 στη Θεσσαλονίκη, συμμετείχε η Δήμαρχος Χαλκιδέων και Πρόεδρος του ΦΟ.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας κ. Έλενα Βάκα, ως ομιλήτρια στη θεματική ενότητα του περιβάλλοντος.

Εκπροσώπηση του Δήμου Φυλής στη Φινλανδία από τον κ. Μάρκο Καλαφάτη στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού Προγράμματος για το Περιβάλλον

Τον Δήμο Φυλής εκπροσώπησε ο Δημοτικός Σύμβουλος κ. Μάρκος Καλαφάτης στην εναρκτήρια επίσκεψη, που αποτελεί την επίσημη αφετηρία της συνεργασίας με τον Δήμο της Vaasa, στη Φινλανδία, στο πλαίσιο του έργου NEC (Nordic Energy Capital-Σκανδιναβική ενεργειακή πρωτεύουσα).

Μια εντυπωσιακή εστία άθλησης στο Παλαιό Αγιονέρι Κιλκίς το νέο γήπεδο 5Χ5

Το ανακαινισμένο γήπεδο ποδοσφαίρου εγκαινίασε ο Δήμαρχος Κιλκίς, κ. Δημήτρης Κυριακίδης, μαζί με τους πανευτυχείς νεαρούς ποδοσφαιριστές της ιστορικής ομάδας του χωριού «Ατρόμητος», που έχουν ξεκινήσει ήδη τις προπονήσεις τους στον αθλητικό χώρο και ανυπομονούσαν να ρίξουν μπαλιές στα τέρματα. Την τελετή των εγκαινίων...
Γαστρονομία Ελληνική Οικονομία Κοινωνία Στερεά Ελλάδα Τοπική Αυτοδιοίκηση

Η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας ανάδειξε τον αγροδιατροφικό της πλούτο στη FOOD EXPO 2026, με τη συμμετοχή 57 επιχειρήσεων

Στο οργανωμένο περίπτερο της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας συμμετείχαν επιδοτούμενες 42 επιχειρήσεις, παρουσιάζοντας τον πλούτο, την ποιότητα και την αυθεντικότητα της τοπικής παραγωγής, ενώ, παράλληλα, 15 ακόμη επιχειρήσεις από τη Στερεά Ελλάδα έδωσαν το «παρών» με δικά τους αυτόνομα περίπτερα, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο τη συνολική παρουσία της Στερεάς Ελλάδας στη σημαντικότερη έκθεση τροφίμων και ποτών της χώρας.Η φετινή συμμετοχή ανάδειξε με ιδιαίτερα χαρακτηριστικό τρόπο τη διεύρυνση της παρουσίας των επιχειρήσεων της Στερεάς Ελλάδας στη FOOD EXPO, καθώς και τη διαρκώς αυξανόμενη δυναμική του αγροδιατροφικού τομέα της περιοχής, ο οποίος επενδύει σταθερά...
Κοινωνία Παιδεία Πειραιάς Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ο Δήμος Πειραιά συνεχίζει τις εργασίες ανακαίνισης σχολικών μονάδων για ασφαλείς και σύγχρονους χώρους μάθησης

Ο Δήμος Πειραιά συνεχίζει το πρόγραμμα ανακαινίσεων και βελτιώσεων στις σχολικές μονάδες της πόλης, με στόχο την αναβάθμιση των υποδομών και τη δημιουργία ασφαλών και σύγχρονων χώρων μάθησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Το χρονικό αυτό διάστημα η Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών του Δήμου Πειραιά πραγματοποίησε εργασίες στο 14ο Γυμνάσιο Πειραιά και στο 9ο Γυμνάσιο Πειραιά. Οι παρεμβάσεις επικεντρώνονται κυρίως στους εξωτερικούς χώρους των σχολικών συγκροτημάτων, με έμφαση στη βελτίωση της προσβασιμότητας, της λειτουργικότητας και της αισθητικής.
Οι εργασίες υλοποιούνται σε όλη τη διάρκεια του έτους, με προγραμματισμό, που διασφαλίζει πως δεν διαταράσσεται η εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ στόχος είναι οι σχολικές εγκαταστάσεις να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες της σχολικής κοινότητας.
Επίσης, ο Δήμαρχος Πειραιά, κ. Γιάννης Μώραλης, τόνισε σχετικά πως: «Στον Δήμο Πειραιά η αναβάθμιση των σχολικών μονάδων αποτελεί σταθερή προτεραιότητα. Κάθε παρέμβαση, κάθε εργασία, είτε στους εσωτερικούς είτε στους εξωτερικούς χώρους των σχολείων, έχει στόχο να προσφέρει ασφαλείς, λειτουργικούς και φιλικούς χώρους μάθησης για τα παιδιά μας.
Ιδιαίτερη έμφαση, αυτό το διάστημα, δίνουμε στους εξωτερικούς χώρους, ώστε να είναι ασφαλείς, καθαροί και ευχάριστοι, ενισχύοντας τη μάθηση, τη δημιουργικότητα και την καθημερινή εμπειρία των μαθητών.
Στόχος μας είναι κάθε σχολείο να αποτελεί έναν χώρο, που οι μαθητές νιώθουν ασφάλεια και χαρά. Συνεχίζουμε με συνέπεια και αποφασιστικότητα, γιατί κάθε μικρή παρέμβαση στα σχολεία μας έχει μεγάλη σημασία για την καθημερινότητα των μαθητών και για τις γειτονιές μας.».
Ακόμη, ο Αντιδήμαρχος Τεχνικών Υπηρεσιών, κ. Αντώνης Μοραντζής, σημείωσε πως: «Οι εργασίες ανακαίνισης συνεχίζονται καθημερινά, με στόχο να εξασφαλίσουμε ασφαλείς και λειτουργικούς χώρους για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Αυτή την περίοδο εστιάζουμε στους εξωτερικούς χώρους, ώστε να είναι όμορφοι και λειτουργικοί. Κάθε βελτίωση έχει άμεσο αντίκτυπο στην καθημερινότητα των μαθητών και στόχος μας είναι οι σχολικές μονάδες του Πειραιά να αποτελούν πρότυπα σύγχρονων, ασφαλών και λειτουργικών χώρων μάθησης.».