ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΔΗΣΗ
Monday | 21 Σεπτεμβρίου 2026
Κεντρικός Τομέας Κοινωνία Παιδεία

Πάνω από 38% η αύξηση της χρηματοδότησης για τη μεταφορά μαθητών τα έτη 2019-2026, σύμφωνα με τον υφυπουργό Εσωτερικών κ. Βασίλη Σπανάκη

Για την αύξηση της χρηματοδότησης για τις μεταφορές των μαθητών της χώρας, κατά τα έτη 2019-2026, επί διακυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας, μίλησε τη Δευτέρα 31 Αυγούστου 2026 στη Βουλή ο υφυπουργός Εσωτερικών, κ. Βασίλης Σπανάκης, στο πλαίσιο της συζήτησης σχετικής επίκαιρης ερώτησης.
Ανατολική Μακεδονία & Θράκη Κοινωνία Παιδεία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ο Δήμος Σουφλίου τίμησε τους τελειόφοιτους των Γενικών Λυκείων Σουφλίου και Τυχερού

Ο Δήμος Σουφλίου διοργάνωσε με επιτυχία για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά δύο ξεχωριστές εκδηλώσεις, που έχουν καθιερωθεί ως ένας ιδιαίτερος θεσμός προς τιμήν των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Λυκείου του ΓΕ.Λ. Σουφλίου και του ΓΕ.Λ. Τυχερού, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας σημαντικής περιόδου της μαθητικής τους ζωής και το ξεκίνημα μιας νέας δημιουργικής πορείας.
Κοινωνία Παιδεία Πειραιάς Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Πιστοποιητικά ενεργειακής αναβάθμισης σε σχολικά συγκροτήματα Δήμου Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη

Τέσσερα σχολικά κτήρια του Δήμου Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη αναβαθμίστηκαν ενεργειακά, ενισχύοντας σημαντικά την ενεργειακή τους απόδοση και βελτιώνοντας τις συνθήκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το έργο ενεργειακής αναβάθμισης ολοκληρώθηκε με στόχο τη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, ασφαλούς και λειτουργικού σχολικού περιβάλλοντος, με παράλληλη μείωση του ενεργειακού κόστους.

Απομακρύνθηκαν γκράφιτι από τους τοίχους των σχολείων του Δήμου Λυκόβρυσης-Πεύκης

Σε εκτεταμένες εργασίες απομάκρυνσης γκράφιτι από σχολικά κτήρια προχώρησε ο Δήμος Λυκόβρυσης-Πεύκης, στο πλαίσιο της διαρκούς μέριμνας για τη συντήρηση και την αισθητική αναβάθμιση των σχολικών υποδομών. Πριν από την παρέμβαση, οι εξωτερικοί τοίχοι σχολικών μονάδων παρουσίαζαν έντονα επιβαρυμένη εικόνα, εξαιτίας των εκτεταμένων γκράφιτι.

Αλλάζουν πρόσωπο τα σχολεία του Δήμου Κηφισιάς πριν από το «πρώτο κουδούνι»

Με εντατικούς ρυθμούς συνεχίζονται οι εργασίες συντήρησης, αποκατάστασης και αναβάθμισης στις σχολικές μονάδες του Δήμου Κηφισιάς, με στόχο η νέα σχολική χρονιά να ξεκινήσει με ουσιαστικά βελτιωμένες υποδομές για μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς.

Σε πλήρη εξέλιξη οι εργασίες συντήρησης και αναβάθμισης στα σχολεία του Δήμου Αγίου Νικολάου ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς

Οι εργασίες υλοποιούνται συνδυαστικά τόσο μέσα από εργολαβία του Δήμου όσο και μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», αξιοποιώντας κάθε διαθέσιμο πόρο και δυνατότητα για τη ριζική βελτίωση των σχολικών υποδομών. Ενδεικτικό παράδειγμα των παρεμβάσεων αποτελεί το 2ο Γενικό Λύκειο Αγίου Νικολάου, όπου ανακαινίζονται πλήρως...
Βόρειος Τομέας Κοινωνία Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Νέο ηλεκτρικό απορριμματοφόρο παράλαβε ο Δήμος Βριλησσίων

Η συγκεκριμένη παραχώρηση πραγματοποιήθηκε χωρίς οικονομική επιβάρυνση για τον Δήμο Βριλησσίων, καθώς δεν προκύπτει κόστος προμήθειας του οχήματος, ενώ και η συντήρησή του καλύπτεται πλήρως στο πλαίσιο της συνεργασίας.Επίσης, ο Δήμαρχος Βριλησσίων, κ. Γιάννης Πισιμίσης, δήλωσε πως: «Με ιδιαίτερη ικανοποίηση παραλάβαμε ένα σύγχρονο ηλεκτρικό απορριμματοφόρο από την Περιφέρεια Αττικής. Το όχημα αυτό δεν είναι απλώς ένα ακόμη εργαλείο για την καθαριότητα. Είναι μια επένδυση στην καθημερινότητα των δημοτών μας. Είναι αθόρυβο, δεν ρυπαίνει και θα εξυπηρετεί τις γειτονιές μας πιο αποδοτικά, χωρίς να επιβαρύνει το περιβάλλον. Η ηλεκτροκίνηση, άλλωστε, ανοίγει...
Ελλάδα Επιστήμη/Τεχνολογία Θεσσαλία Παιδεία

Υπογράφτηκε η σύμβαση παροχής 8.613 «kit» ρομποτικής σε 1821 σχολεία

Με πρωτοβουλία του Δημάρχου Τρικκαίων και Προέδρου της Κ.Ε.Δ.Ε., κ. Δημήτρη Παπαστεργίου, εγκρίθηκε η πρότασή του για την παροχή 8.613 «kit» ρομποτικής σε 1821 σχολεία και υπογράφτηκε η σχετική σύμβαση για την υλοποίησή της.

Υπογράφτηκε η σύμβαση ανάμεσα στον Δήμο Τρικκαίων, στην Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Ε.Τ.Α.Α.) και στην Cosmote για την παροχή 8.613 «kit» ρομποτικής το επόμενο τρίμηνο σε 1821 σχολεία (1.050 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, 771 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και όλα τα Ειδικά Σχολεία) της χώρας, συνολικού προϋπολογισμού 1.821.000 Ευρώ.

Η σχετική πρόταση είχε υποβληθεί ήδη από τον Ιούνιο του 2020 από τον Δήμαρχο Τρικκαίων και Πρόεδρο της Κ.Ε.Δ.Ε. κ. Δημήτρη Παπαστεργίου, σύμφωνα με τον οποίο η πρωτοβουλία αυτή «ξεκινά για να φέρει έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης και εκπαίδευσης σε σχολεία όλων των Δήμων της χώρας» και «έχει ως στόχο να φτάσουν τα «kit» στα σχολεία, αλλά και να εκπαιδευθούν δάσκαλοι και καθηγητές για να μεταδώσουν αυτή τη γνώση.».

Το σημαντικό αυτό έργο, που φέρει τον τίτλο: «Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο…», αφορά στην εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών στους τομείς της ρομποτικής, της μηχανικής και του προγραμματισμού.

Στο περιθώριο της υπογραφής της σύμβασης, η υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέττα Μακρή χαρακτήρισε τη δράση του Δήμου Τρικκαίων ως «ώριμη» και ως «εξαιρετικά καινοτόμα», επισήμανε μεταξύ άλλων πως: «Πρόκειται για μία δράση συμπληρωματική προς το υπουργείο Παιδείας, το οποίο με το Εθνικό Σχέδιο Ανασυγκρότησης και Ανάπτυξης έχει εξασφαλίσει 30 εκ. Ευρώ για την αγορά και διανομή 177.000 «kit» ρομποτικής σε νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια.» και ακόμη ανέφερε πως: «Καλωσορίζουμε τέτοιες πρωτοβουλίες, που δίνουν καινοτόμα και σύγχρονη κατεύθυνση στην εκπαίδευση.».

Επίσης, ο Πρόεδρος της Ε.Ε.Τ.Α.Α., κ. Δημήτρης Μαραβέλιας, έδωσε έμφαση στην «ψηφιακή επανάσταση» κι ακόμη επισήμανε μεταξύ άλλων πως: «Τα παιδιά μας κάνουν ένα βήμα στην ψηφιοποίηση και τις νέες τεχνολογίες.», ενώ ο Διευθύνων Σύμβουλος της Ε.Ε.Τ.Α.Α., κ. Σπυρίδων Σπυρίδων, εστίασε στον «καινοτόμο τρόπο προσέγγισης της νέας εποχής μέσω της τεχνολογίας από τον Δήμο Τρικκαίων».

Τέλος, ο ICT sales leader της Cosmote, κ. Σπύρος Γιαμάς, αφού ευχαρίστησε το αρμόδιο υπουργείο, την Ε.Ε.Τ.Α.Α. και τον Δήμο Τρικκαίων για την «εμπιστοσύνη που επέδειξαν προς την Cosmote για την υλοποίηση ενός τόσο σημαντικού έργου», ανέφερε μεταξύ άλλων πως: «Πρόκειται για μια αξιέπαινη πρωτοβουλία, που δίνει τη δυνατότητα να βελτιωθούν οι συνθήκες μάθησης και οι μαθητές να προετοιμαστούν καλύτερα για το μέλλον.» και ακόμη επισήμανε πως: «Η εισαγωγή καινοτόμων λύσεων στον χώρο της Παιδείας, όπως είναι και τα «kit» ρομποτικής, δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να μάθουν με βιωματικό τρόπο, καλύτερα, θέματα που άπτονται επιστήμης, τεχνολογίας, πληροφορικής, μηχανικής κ.ά., και να προετοιμαστούν κατάλληλα για να βελτιώσουν δεξιότητες.».

Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα, στο οποίο συμπράττουν το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ο Δήμος Τρικκαίων, η Ε.Ε.Τ.Α.Α. και η e-trikala Α.Ε.., εκτός από τη χρήση ειδικά σχεδιασμένων ηλεκτρονικών εργαλείων από τους μαθητές και τις μαθήτριες προβλέπει την εισαγωγή τους στην έννοια της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου, καθώς και τη διευκόλυνσή τους, ώστε να ενταχθούν λειτουργικά σε έναν σύγχρονο ψηφιακό κόσμο, που αλλάζει ταχύτατα.