ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΔΗΣΗ
Tuesday | 29 Σεπτεμβρίου 2026
Κεντρικός Τομέας Κοινωνία Παιδεία

Πάνω από 38% η αύξηση της χρηματοδότησης για τη μεταφορά μαθητών τα έτη 2019-2026, σύμφωνα με τον υφυπουργό Εσωτερικών κ. Βασίλη Σπανάκη

Για την αύξηση της χρηματοδότησης για τις μεταφορές των μαθητών της χώρας, κατά τα έτη 2019-2026, επί διακυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας, μίλησε τη Δευτέρα 31 Αυγούστου 2026 στη Βουλή ο υφυπουργός Εσωτερικών, κ. Βασίλης Σπανάκης, στο πλαίσιο της συζήτησης σχετικής επίκαιρης ερώτησης.
Ανατολική Μακεδονία & Θράκη Κοινωνία Παιδεία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ο Δήμος Σουφλίου τίμησε τους τελειόφοιτους των Γενικών Λυκείων Σουφλίου και Τυχερού

Ο Δήμος Σουφλίου διοργάνωσε με επιτυχία για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά δύο ξεχωριστές εκδηλώσεις, που έχουν καθιερωθεί ως ένας ιδιαίτερος θεσμός προς τιμήν των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Λυκείου του ΓΕ.Λ. Σουφλίου και του ΓΕ.Λ. Τυχερού, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας σημαντικής περιόδου της μαθητικής τους ζωής και το ξεκίνημα μιας νέας δημιουργικής πορείας.
Κοινωνία Παιδεία Πειραιάς Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Πιστοποιητικά ενεργειακής αναβάθμισης σε σχολικά συγκροτήματα Δήμου Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη

Τέσσερα σχολικά κτήρια του Δήμου Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη αναβαθμίστηκαν ενεργειακά, ενισχύοντας σημαντικά την ενεργειακή τους απόδοση και βελτιώνοντας τις συνθήκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το έργο ενεργειακής αναβάθμισης ολοκληρώθηκε με στόχο τη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, ασφαλούς και λειτουργικού σχολικού περιβάλλοντος, με παράλληλη μείωση του ενεργειακού κόστους.

Απομακρύνθηκαν γκράφιτι από τους τοίχους των σχολείων του Δήμου Λυκόβρυσης-Πεύκης

Σε εκτεταμένες εργασίες απομάκρυνσης γκράφιτι από σχολικά κτήρια προχώρησε ο Δήμος Λυκόβρυσης-Πεύκης, στο πλαίσιο της διαρκούς μέριμνας για τη συντήρηση και την αισθητική αναβάθμιση των σχολικών υποδομών. Πριν από την παρέμβαση, οι εξωτερικοί τοίχοι σχολικών μονάδων παρουσίαζαν έντονα επιβαρυμένη εικόνα, εξαιτίας των εκτεταμένων γκράφιτι.

Αλλάζουν πρόσωπο τα σχολεία του Δήμου Κηφισιάς πριν από το «πρώτο κουδούνι»

Με εντατικούς ρυθμούς συνεχίζονται οι εργασίες συντήρησης, αποκατάστασης και αναβάθμισης στις σχολικές μονάδες του Δήμου Κηφισιάς, με στόχο η νέα σχολική χρονιά να ξεκινήσει με ουσιαστικά βελτιωμένες υποδομές για μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς.

Σε πλήρη εξέλιξη οι εργασίες συντήρησης και αναβάθμισης στα σχολεία του Δήμου Αγίου Νικολάου ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς

Οι εργασίες υλοποιούνται συνδυαστικά τόσο μέσα από εργολαβία του Δήμου όσο και μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», αξιοποιώντας κάθε διαθέσιμο πόρο και δυνατότητα για τη ριζική βελτίωση των σχολικών υποδομών. Ενδεικτικό παράδειγμα των παρεμβάσεων αποτελεί το 2ο Γενικό Λύκειο Αγίου Νικολάου, όπου ανακαινίζονται πλήρως...
Βόρειος Τομέας Κοινωνία Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Νέο ηλεκτρικό απορριμματοφόρο παράλαβε ο Δήμος Βριλησσίων

Η συγκεκριμένη παραχώρηση πραγματοποιήθηκε χωρίς οικονομική επιβάρυνση για τον Δήμο Βριλησσίων, καθώς δεν προκύπτει κόστος προμήθειας του οχήματος, ενώ και η συντήρησή του καλύπτεται πλήρως στο πλαίσιο της συνεργασίας.Επίσης, ο Δήμαρχος Βριλησσίων, κ. Γιάννης Πισιμίσης, δήλωσε πως: «Με ιδιαίτερη ικανοποίηση παραλάβαμε ένα σύγχρονο ηλεκτρικό απορριμματοφόρο από την Περιφέρεια Αττικής. Το όχημα αυτό δεν είναι απλώς ένα ακόμη εργαλείο για την καθαριότητα. Είναι μια επένδυση στην καθημερινότητα των δημοτών μας. Είναι αθόρυβο, δεν ρυπαίνει και θα εξυπηρετεί τις γειτονιές μας πιο αποδοτικά, χωρίς να επιβαρύνει το περιβάλλον. Η ηλεκτροκίνηση, άλλωστε, ανοίγει...
Βόρειος Τομέας Κοινωνία Παιδεία Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες ελαιοχρωματισμού στο 3ο Νηπιαγωγείο Πεύκης

Ο Δήμος Λυκόβρυσης-Πεύκης, μεριμνώντας διαρκώς για την υψηλή ποιότητα και άριστη κατάσταση των σχολικών του υποδομών, προχώρησε και ολοκλήρωσε με επιτυχία, εν μέσω των διακοπών του Πάσχα, σε εργασίες ελαιοχρωματισμού στο 3ο Νηπιαγωγείο Πεύκης, με στόχο τη βελτίωση των συνθηκών φιλοξενίας των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Οι παρεμβάσεις περιλάμβαναν τον πλήρη χρωματισμό των εσωτερικών χώρων του σχολείου, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ανανεωμένου, καθαρού, ευχάριστου και αισθητικά άρτιου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, που προάγει τη διαβίωση παιδιών και εκπαιδευτών σε αυτό.
Η επιλογή της χρονικής περιόδου των πασχαλινών διακοπών κρίθηκε ιδανική, καθώς επέτρεψε την απρόσκοπτη ολοκλήρωση των εργασιών χωρίς να διαταραχθεί η εκπαιδευτική διαδικασία.
Το 3ο Νηπιαγωγείο Πεύκης υποδέχτηκε πλέον τους μικρούς μαθητές σε έναν φρέσκο και ανανεωμένο χώρο, αντάξιο των αναγκών τους.
Ο Δήμαρχος Λυκόβρυσης-Πεύκης, κ. Μάριος Ψυχάλης, δήλωσε πως: «Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο των δράσεων για τη συντήρηση και αναβάθμιση των σχολικών υποδομών, με βασικό γνώμονα τη δημιουργία ενός ασφαλούς, σύγχρονου, λειτουργικού και ευχάριστου περιβάλλοντος για τα παιδιά μας, κάτι που αποτελεί σταθερή προτεραιότητα για τη Δημοτική μας Αρχή.
Επενδύουμε καθημερινά στη βελτίωση της ποιότητας της σχολικής ζωής, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έχουν τις καλύτερες δυνατές συνθήκες. Συνεχίζουμε με σχέδιο και συνέπεια, δίνοντας έμφαση σε έργα, που έχουν άμεσο και θετικό αντίκτυπο στην τοπική μας κοινωνία.».
Επίσης, η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κ. Σοφία Πουλή, σε ευχαριστήρια επιστολή της αναφέρει πω;: «Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων και των μαθητών του 3ου Νηπιαγωγείου Πεύκης, θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές μου ευχαριστίες προς τη Δημοτική Αρχή και προσωπικά στον Δήμαρχο Λυκόβρυσης-Πεύκης, κ. Μάριο Ψυχάλη, για την άμεση ανταπόκριση και την υλοποίηση των εργασιών ελαιοχρωματισμού στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα.
Επιπλέον, εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Εντεταλμένο Σύμβουλο κ. Ιορδάνη Βογιατζόγλου και στον Εντεταλμένο Σύμβουλο κ. Γιάννη Καλαμπαλίκη. Με το προσωπικό τους ενδιαφέρον και τον αποτελεσματικό συντονισμό τους μερίμνησαν, ώστε οι εργασίες να ολοκληρωθούν έγκαιρα, προσφέροντας στους μαθητές μας ένα ανανεωμένο και ευχάριστο περιβάλλον. Η στήριξη του Δήμου Λυκόβρυσης-Πεύκης στις σχολικές υποδομές είναι καθοριστική για το έργο μας και αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας για τη βελτίωση της καθημερινότητας των παιδιών μας.».