Η κ. Ασημίνα Παναγιωτακοπούλου αναφέρθηκε με λεπτομέρειες στη λειτουργία της νέας πτέρυγας του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Αττικής
Σε ερωτήσεις του επικεφαλής της δημοτικής παράταξης «Πνοή Ηράκλειο», κ. Κυριάκου Κουτρούλη, για προβλήματα, που, σύμφωνα με πληροφορίες του, υπάρχουν στη νέα πτέρυγα του 4ου Δημοτικού Σχολείου, η οποία εγκαινιάστηκε το φετινό καλοκαίρι, καθώς και σε καταγγελίες του περί πλημμελούς παραλαβής του έργου, που έκανε κατά τη διάρκεια της 4ης Ειδικής Συνεδρίασης Λογοδοσίας του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ηρακλείου Αττικής, που πραγματοποιήθηκε το μεσημέρι της Παρασκευής 30 Οκτωβρίου 2026, απάντησε η κ. Ασημίνα Παναγιωτακοπούλου, Αντιδήμαρχος Παιδείας, Διοικητικής Αναδιάρθρωσης και Οργάνωσης, αναφερόμενη με λεπτομέρειες στη λειτουργία του καινούργιου κτηρίου, ο πλήρης εξοπλισμός του οποίου ολοκληρώνεται σταδιακά από τους καθ’ ύλην αρμόδιους.
Ρεπορτάζ-Φωτογραφίες-Βίντεο: Παναγιώτα Σούγια
Ο επικεφαλής της δημοτικής παράταξης «Πνοή Ηράκλειο», κ. Κυριάκος Κουτρούλης, ζήτησε, μεταξύ άλλων, να ενημερωθεί για προβλήματα, σύμφωνα με την πληροφόρησή του, στο 4ο Δημοτικό, η νέα πτέρυγα του οποίου παραδόθηκε το φετινό καλοκαίρι.
Απαντώντας στον κ. Κουτρούλη, η κ. Ασημίνα Παναγιωτακοπούλου είπε πως: «Να πω δυο λόγια για το 4ο Δημοτικό, Πρόεδρε. Μιλάμε για ένα καινούργιο κτήριο. Ένα κτήριο, το οποίο είναι κτισμένο με προδιαγραφές του σήμερα, με πολλές αίθουσες, με αίθουσα Πληροφορικής, Φυσικής, Χημείας, με προβλεπόμενο χώρο για κυλικείο, με αίθουσα εκδηλώσεων. Ένα κτήριο, το οποίο είναι 2.500 τ.μ.. Και όπως καταλαβαίνετε χρειάζεται και κάποιο χρονικό διάστημα για να μπορέσει να εξοπλιστεί πλήρως.
Όσον αφορά στην τραπεζαρία. Όπως γνωρίζετε, τον εξοπλισμό των σχολείων τον παρέχει η ΚΤ.ΥΠ.. Αυτή τη στιγμή η ΚΤ.ΥΠ., μετά από αίτημα, που έκανε η Διευθύντρια του σχολείου, δεν υπάρχουν τραπέζια τραπεζαρίας. Θέλετε να ασχοληθούμε γι’ αυτό το κομμάτι. Γι’ αυτό, λοιπόν, σε επικοινωνία με τη Διεύθυνση του σχολείου θα βρούνε τρόπο για να μπορέσει να λειτουργήσει και η τραπεζαρία.
Όσον αφορά στο θέμα της αίθουσας Πληροφορικής. Έχουν ολοκληρωθεί οι εργασίες τοποθέτησης όλου του απαραίτητου εξοπλισμού και ήδη έχουμε συνεννοηθεί με το Τμήμα Μηχανογράφησης του Δήμου ας και με την Αντιδήμαρχο να μεταφερθεί όλος ο εξοπλισμός, ο οποίος φυλάσσεται, και την ίδια ημέρα θα συνδεθούν και τα μηχανήματα, έτσι ώστε να ξεκινήσουνε να λειτουργεί και η αίθουσα Πληροφορικής.
Για τον καθαρισμό του σχολείου, ήταν τοποθετημένοι από την αρχή της χρονιάς πέντε υπάλληλοι καθαριότητας, εκ των οποίων η μία ήταν 6,5 ωρών. Μπορέσαμε να βοηθήσουμε, να συνδράμουμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Γνωρίζουμε ήδη και πριν τα εγκαίνια. Είχαμε ζητήσει τη βοήθεια και καθαρίστηκαν τα τζάμια του σχολείου. Προσπαθήσαμε να καθαρίσουμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το εσωτερικό.
Από εκεί και πέρα, όπως καταλαβαίνετε, πρόκειται για ένα καινούργιο κτήριο. Και ένα καινούργιο κτήριο μπορεί να έχει μία επιπρόσθετη ανάγκη για καθαρισμό. Θα το δούμε. Έχουμε μιλήσει ήδη. Θα μιλήσουμε και με τη Διεύθυνση του σχολείου.
Όσον αφορά στο θέμα του ρεύματος, εγώ δεν γνωρίζω ότι είναι εργοταξιακό. Εάν έχετε εσείς κάτι άλλο, μπορείτε να μας το επιβεβαιώσετε. Εγώ γνωρίζω ότι ο Δήμος μας έχει κάνει ό,τι προβλέπεται, προκειμένου να γίνει επαύξηση της ισχύος του ρεύματος για το κτήριο. Έχουνε σταλεί όλα τα απαραίτητα έγγραφα στον Δ.Ε.Δ.Δ.Η.Ε. και από μέρα σε μέρα περιμένουμε, προκειμένου να γίνει η σύνδεση και να μπορέσει να επαυξηθεί το ρεύμα.
Και, τέλος, όσον αφορά στα θέματα της επικινδυνότητας, έχουμε αποστείλει δύο έγγραφα στην ΚΤ.ΥΠ., εκθέτοντάς τους τα θέματα, που μας έχουνε εκθέσει τόσο οι γονείς όσο και η Διευθύντρια του σχολείου, προκειμένου το κλιμάκιο της ΚΤ.ΥΠ. να έρθει στον χώρο του σχολείου και να δουν από κοντά τα προβλήματα, τα οποία έχει αναφέρει η εκπαιδευτική κοινότητα.».