ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΔΗΣΗ
Sunday | 16 Αυγούστου 2026
Ελληνική Οικονομία Κεντρικός Τομέας Κοινωνία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Απορρίφθηκε από το Διοικητικό Εφετείο η προσφυγή κατά της ανέγερσης του νέου «Κένταυρου» στον Δήμο Νέας Φιλαδέλφειας-Νέας Χαλκηδόνας

Η Δημοτική Αρχή του Δήμος Νέας Φιλαδέλφειας-Νέας Χαλκηδόνας ενημέρωσε τους πολίτες πως το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών απέρριψε την αίτηση αναστολής, που είχαν καταθέσει οι δημοτικοί σύμβουλοι της παράταξης «Πολιτών Πολιτεία» κ.κ. Μιχάλης Κουτσάκης, Ηλίας Τάφας και Σωτήρης Κοσκολέτος, με την οποία ζητούσαν να ανασταλούν οι εργασίες ανέγερσης του νέου «Κένταυρου».
Ήπειρος Κοινωνία Περιβάλλον Τοπική Αυτοδιοίκηση

Υπογράφηκε η σύμβαση για έργα υποδομής 400.000 ευρώ στη Δημοτική Ενότητα Περάματος του Δήμου Ιωαννιτών

Τη σύμβαση για την υλοποίηση του έργου: «Αποκατάσταση, βελτίωση και επέκταση έργων υποδομής στη Δ.Ε. Περάματος», συνολικού προϋπολογισμού 400.000 ευρώ με Φ.Π.Α., υπέγραψε την Τρίτη 4 Αυγούστου 2026 ο Δήμαρχος Ιωαννιτών, κ. Θωμάς Μπέγκας, με τον ανάδοχο του έργου.
Κοινωνία Κρήτη Παιδεία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Πρώτο βήμα για το νέο σχολικό συγκρότημα στην Κηπούπολη, του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης

Με στόχο την κάλυψη των αναγκών της προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, η Δημοτική Αρχή Ηρακλείου Κρήτης προχώρησε στο πρώτο βήμα για την απόκτηση ακινήτου επτά, περίπου, στρεμμάτων στη συμβολή των οδών Φιλελλήνων και ΑΧΕΠΑ στην Κηπούπολη.

Ξεπέρασε το μεγαλύτερο τεχνικό εμπόδιο το αποχετευτικό δίκτυο του Σαρωνικού, περνώντας ο κεντρικός αγωγός κάτω από τη Διώρυγα

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η διέλευση του δίδυμου κεντρικού αγωγού αποχέτευσης ακαθάρτων κάτω από τη Διώρυγα της Κορίνθου, στην περιοχή της Ισθμίας, μια ιδιαίτερα απαιτητική τεχνική παρέμβαση, η οποία θεωρούνταν το πλέον κρίσιμο στάδιο για την εξέλιξη του έργου. Η επιτυχής ολοκλήρωση της διάβασης σηματοδοτεί ένα σημαντικό ορόσημο για το μεγάλο διαδημοτικό (Δήμος Κορινθίων και Δήμος Λουτρακίου - Περαχώρας & Αγίων Θεοδώρων) περιβαλλοντικό έργο, καθώς πλέον αίρεται το σημαντικότερο τεχνικό εμπόδιο και ανοίγει ο δρόμος για την ολοκλήρωσή του.

Νέα οδικά έργα από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και αναπτυξιακή ώθηση μέσω της Ο.Χ.Ε. Αγράφων και της λίμνης Κρεμαστών

Ο Περιφερειάρχης Στερεάς Ελλάδας, κ. Φάνης Σπανός, παρέστη στην Τακτική Συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αγράφων, όπου παρουσίασε το Περιφερειακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Στερεάς Ελλάδας 2026-2030 και προκάλεσε ευρεία συζήτηση για έργα και δράσεις ανάπτυξης της ευρύτερης περιοχής, ενώ μέσω διαδικτύου συμμετείχε και η βουλευτής της Ν.Δ. Ευρυτανίας κ. Τζίνα Οικονόμου.

Νέες ασφαλτοστρώσεις σε κομβικούς δρόμους των Α΄ και Β΄ Δημοτικών Κοινοτήτων από τον Δήμο Πειραιά

Οι εργασίες πραγματοποιήθηκαν σε δρόμους με αυξημένη κυκλοφορία και ιδιαίτερη σημασία για τη λειτουργία της πόλης, καθώς και σε συνοικίες, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του οδοστρώματος, στην ασφαλέστερη μετακίνηση οδηγών και πεζών, καθώς και στη συνολική αισθητική αναβάθμιση της πόλης.Το έργο αποτελεί μέρος...
Αθλητικά Κεντρική Μακεδονία Κοινωνία Τοπική Αυτοδιοίκηση

Συνεργασία του Δημάρχου Κιλκίς με το νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Κιλκισιακού

Η Δημοτική Αρχή, όπως δήλωσε ο Δήμαρχος Κιλκίς, κ. Δημήτρης Κυριακίδης, έχει αποδείξει εμπράκτως την αρωγή της στον Κιλκισιακό, με τακτικές οικονομικές επιχορηγήσεις, διάθεση των δημοτικών αθλητικών εγκαταστάσεων και παροχή υλικοτεχνικής υποδομής, και θα συνεχίσει αταλάντευτα να υποστηρίζει την ομάδα με κάθε πρόσφορο τρόπο.Στη συνάντηση ήταν παρόντες και οι Αντιδήμαρχοι κ.κ. Αλέξανδρος Σημαιοφορίδης και Νικόλαος Γιαρήμαγας, καθώς και ο ισχυρός οικονομικός παράγοντας της ομάδας κ. Χρόνης Παπαβραμίδης.
Κινηματογράφος Κοινωνία Παιδεία Στερεά Ελλάδα Τοπική Αυτοδιοίκηση

Ολοκλήρωση της δράσης «διαΔΡΩ!», στην Π.Ε. Ευρυτανίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η δράση «διαΔΡΩ!», που υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, μέσω του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης-Δομή «Γέφυρα», στην Περιφερειακή Ενότητα Ευρυτανίας, κατά το χρονικό διάστημα 7 Μαρτίου 2026-28 Μαρτίου 2026.

Αντικείμενο της δράσης ήταν η διεξαγωγή βιωματικών δραστηριοτήτων με τη μορφή εκπαιδευτικών εργαστηρίων πνεύματος και σώματος, για παιδιά-μέλη οικογενειών, που φοιτούν στα Δημοτικά Σχολεία: Ραπτοπούλου, Δαφνούλας, Γρανίτσας, Βαλαώρας, Παλαιοκατούνας, Αγράφων, Δάφνης, Κρέντη, Δυτικής Φραγκίστας, Φουρνάς, Στενώματος και Πλατάνου-Μεσοχωρίου της Π.Ε. Ευρυτανίας.
Τα εργαστήρια υλοποιήθηκαν σε πέντε αυτοτελείς διαδραστικές καλλιτεχνικές συναντήσεις, σχεδιασμένες για παιδιά Δημοτικού Σχολείου
-Σάββατο 7 Μαρτίου – Δημοτικό Σχολείο Ραπτοπούλου.
-Κυριακή 8 Μαρτίου – Δημοτικό Σχολείο Ραπτοπούλου.
-Σάββατο 21 Μαρτίου – Δημοτικό Σχολείο Κρέντη.
-Κυριακή 22 Μαρτίου – Δημοτικό Σχολείο Κρέντη.
-Σάββατο 28 Μαρτίου – Δημοτικό Σχολείο Φουρνάς.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τη μαγεία του Κινηματογράφου και των Τεχνών, που τον συνοδεύουν, ανακαλύπτοντας μέσα από δημιουργικό παιχνίδι, πειραματισμό, παρατήρηση και συνεργασία πώς μια ιδέα μετατρέπεται σε εικόνα και ήχο και πώς μια ομαδική προσπάθεια εξελίσσεται σε μια ολοκληρωμένη ταινία.
Μέσα από τη δράση «διαΔΡΩ!», τα παιδιά λειτούργησαν ως μία ενιαία κινηματογραφική ομάδα, αναπτύσσοντας τη φαντασία τους, τη συνεργατικότητα, την καλλιτεχνική τους έκφραση και τη συμμετοχή τους με ενεργό τρόπο. Όλες αυτές οι αξίες αποτελούν βασικά στοιχεία των πρωτοβουλιών κοινωνικής ένταξης της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας.
Η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, μέσω του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης-Δομή «Γέφυρα», συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις, που ενδυναμώνουν τη συμμετοχή παιδιών και νέων στον Πολιτισμό, προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση στη δημιουργικότητα, στη γνώση και στη συλλογική έκφραση.
Ο Εντεταλμένος Περιφερειακός Σύμβουλος Κοινωνικής Μέριμνας, κ. Ευάγγελος Ι. Χαϊνάς, δήλωσε πως: «Το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης-Δομή «Γέφυρα», υλοποίησε μία σημαντική και ουσιαστική δράση για την κοινωνική και εκπαιδευτική ανάπτυξη των παιδιών. Αναντίρρητα, η συμμετοχή των παιδιών σε ένα βιωματικό εργαστήριο κινηματογραφικής δημιουργίας ενίσχυσε τη φαντασία και τη δημιουργική τους σκέψη.
Μέσα από όλα τα στάδια της παραγωγής τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν και να σέβονται διαφορετικούς ρόλους. Ανάπτυξαν κριτική σκέψη, καθώς μετέτρεψαν ιδέες και συναισθήματα σε οπτική αφήγηση. Ταυτόχρονα, εξοικειώθηκαν με σύγχρονα μέσα και τεχνολογίες με παιγνιώδη τρόπο. Εν κατακλείδι, απέκτησαν αυτοπεποίθηση βλέποντας το έργο τους να ολοκληρώνεται και να παίρνει μορφή.».